На кафедрі туризму, рекреації та краєзнавства ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького викладають обов’язкові освітні компоненти професійної підготовки, які є основою для набуття здобувачами вищої освіти необхідних теоретичних і практичних знань фахового характеру:
|
СВО Бакалавр |
СВО Магістр |
|
Організація туризму |
Туризмологія |
|
Туристичне краєзнавство |
Управління проєктами в туризмі |
|
Організація анімаційної та екскурсійної діяльності |
Управління інноваціями в туризмі |
|
Рекреалогія та рекреаційні комплекси світу |
Управління туристичними дестинаціями |
|
Основи наукових досліджень |
Економіка міжнародного туризму |
|
Туристичне країнознавство |
Геопросторова організація туризму та рекреації |
|
Туристична картографія |
Методологія та організація наукових досліджень в туризмі |
|
Спеціалізовані види туризму |
|
|
Статистика у туристичній діяльності |
|
|
Сервісологія |
|
|
Поведінка споживача |
|
|
Економіка туристичного підприємства |
|
|
Туризм на природоохоронних територіях |
|
|
Технологія продажів у туризмі |
|
|
Аналіз діяльності туристичних підприємств |
|
|
Маркетинг у туризмі |
|
|
Бізнес-планування у туризмі |
|
|
Міжнародний туризм |
|
|
Організація готельного господарства |
|
|
Сільський туризм |
|
|
Стандартизація та сертифікація туристичних послуг |
|
|
Організація ресторанного господарства |
|
|
Інноваційні технології у туризмі |
|
Відповідно до вимог студентоцентрованого підходу навчання за спеціальністю J3/242 Туризм і рекреація забезпечує право здобувачів вищої освіти на можливість формування індивідуальної освітньої траєкторії в університеті через вибір вибіркових освітніх компонентів професійної підготовки:
|
СВО Бакалавр |
СВО Магістр |
|
Страхування у туризмі |
Менеджмент туристичних дестинацій внутрішнього туризму |
|
Туристично-рекреаційні ресурси України |
Стратегічний маркетинг в туризмі |
|
Історія туризму |
Організація рекреаційної діяльності туристичних дестинацій |
|
Організація підприємницької діяльності в агротуризмі |
Ризик-менеджмент в туризмі |
|
Музеєзнавство |
Управління якістю та безпекою в туризмі |
|
Етнографія та фольклор України |
Туристична політика |
|
Організація транспортних послуг |
Екскурсійна та туристично-рекреаційна діяльність |
|
Туристичний супровід |
Інноваційний розвиток у сільському туризмі |
|
Активний туризм |
Стратегічне управління сталим розвитком туризму |
|
Репутація та імідж туристичних підприємств |
Організація екологічного та сільського туризму |
|
Психологія туризму та конфліктологія |
|
|
Мілітарний туризм |
|
|
Курортна справа |
|
|
Туристична логістика |
|
|
Лікувально-оздоровчий туризм |
|
|
Логістика в сільському (зеленому) туризмі |
|
|
Інклюзивний туризм |
|
|
Управління персоналом в туристичному бізнесі |
|
|
Основи індустрії гостинності |
|
|
Кон'юнктура ринку туристичних послуг |
|
|
Актуальні проблеми туризму |
|
|
Іміджелогія та PR у туризмі |
|
|
Ринок туристичних послуг |
|
|
Екологічний туризм |
|
|
Культурний туризм та креативні індустрії |
|
|
Технології індустрії гостинності |
|
|
Туристично-рекреаційні ресурси Львова |
|
|
Управління конкурентоспроможністю туристичних підприємств |
|
|
Стратегічний розвиток туристичних кластерів |
|
|
Моніторинг світового ринку туристичних послуг |
|
Широко використовуються активні методи навчання, зокрема обговорення практичних ситуацій, круглі столи і дискусії на задану тему, доповіді, есе, презентації здобувачів вищої освіти та їх обговорення і аналіз, ділові ігри, заняття із використанням програмованих засобів навчання, а також позааудиторна практико-орієнтована підготовка. Створено та обладнано спеціальні лабораторії для навчання: лабораторію технологій продаж, просування і реалізації туристичних продуктів; лабораторію моделювання і проектування туристичних продуктів сільського зеленого туризму; лабораторію організації та технології готельно-ресторанної справи.
До аудиторних занять залучаються стейкхолдери, професіонали-практики, експерти галузі туризму та рекреації, представники роботодавців, проводяться виїзні та гостьові заняття із здобувачами на базах філій кафедри.
Освітній процес забезпечено необхідною навчально-методичною літературою для виконання курсових і кваліфікаційних робіт, проведення лекційних, семінарських і практичних занять.
Здобувачі вищої освіти мають можливість проходити навчальну і виробничу практику в організаціях та установах туристично-рекреаційної сфери.

Facebook
Instagram
Youtube
Moodle
Репозитарій
Office 365 